2010年6月21日 星期一

【另做新民】

活佛老師慈悲
◎看一看,你們都好可愛。為什麼會可愛?率性之謂道。心很自然,那就很可愛了。

◎為什麼每次都看到你在操持?沒有其他的人了哦?為師來看看,道場要進步,人才要進步,操持也要進步,不要每一次都是同樣的人。每一個人都要有機會學習,對不對?要學習不是在家裡對著自己講的。來到這裡就要有機會學習,聽得懂不懂?每個人操持半個小時,夠不夠?太多了?那就十五分鐘。這裡的輪流,不要溜!(指坐在乾道助理講師席的辦事人員)十五分鐘再換人,十五分鐘內沒講話也要換人。

◎人與人之間有沒有障礙?有,語言障礙。印度話你就聽不懂了。仙佛與人有沒有障礙?有,眾生的心沒有仙佛,那就有障礙了,是不是?眾生和仙佛有沒有障礙?有的人說有,有的人說沒有,說有的人站起來(五個),眾生和仙佛有沒有障礙?(有)。說有也對,說沒有也對。為什麼呢?主要是在於人心。人心善和惡,人心和仙佛有沒有相契合,那就無法跟仙佛相感應了。如果心裡頭有佛,那就自然和仙佛有所感應了,明白嗎?(明白)道理很簡單,大家心裡都知道,那還說來做什麼?說了沒有感受,那就等於白說,是不是?但願大家都有所感受。

◎時間過得快不快?本來五分鐘可以唸完,結果要寫了十五分鐘,所以,人的能力如果有栽培,有培煉,一樣是能夠趕得上,所以要求進步,好不好?

◎大家的精神還很恍惚,今天來就要讓你們收拾你們的心,大家的心並不在此,別以為仙佛不知道。

◎好,要老師上座可以,把樓下的人,沒事的人都叫上來。看來大家的精神道氣都還沒振作,向心力不夠,團結力更不夠,凝聚力更不用說。大家的精神好不好?(好)能維持多久?為師問你們,老師在哪裡?無所不在,對不對?那徒兒在那裡?知不知你在那裡?

◎吃得飽不飽?(飽)為什麼要吃飯?吃飯為了活下去,對不對?那活下去又為了什麼?活下去跟生存不一樣嗎?生存是為了什麼?修道辦道。

◎那你要怎樣修道辦道?修要往內修,辦要往外辦,不明白,沒關係,天天來學就好了,知道嗎?他知道他活下去是為了要修道辦道,那你修道辦道是為了什麼?那最後的目標是什麼?超生了死,聽到嗎?(聽到)要如何超生了死,就是要修道辦道,來學道,知道嗎?

◎好!都上來了沒有?你沒上來,寶貴的每一句話你都沒有聽到,是不是?(是)不願意上來的就不要勉強。把門關上,再來的人就不能進來了。

◎徒兒,老師有沒有在?(有)好,都在這裡,對不對?在這裡做什麼?在這裡就是要好好的去領悟人生,明白嗎?明白了那為師就不用再說了。看看你們怎麼領悟人生,是要站著的領悟,還是坐著的領悟?(坐著)那就坐著去領悟。坐著是否能夠領悟人生?可以嗎?可不可以?(可以)為師不大聲你們也不回答。要振作起來,要有精神,那才像個修道人,是不是?那才像個學道人,對不對?

◎坐在這裡精神不振,如何來學習?精神都不在,精氣神都不存,如何學習?坐著可以領悟人生嗎?(可以)好,領悟了多少?坐著可以領悟人生,功力就不錯了,是不是?真正要去體驗這人生,不是坐著;真正要明白道理,也不是坐著;真正要領悟人生,你就要去經歷過。

◎在這人世當中,自己要看得透徹不容易;在這人世當中,要圓融也不容易;在這人世當中,要修得好也不容易。看到了平安,再看到了不平安;這一切一切是為什麼?這是過程,每一個過程有曲折、有平坦,縱然是在道場也是一樣。所以這只不過是個假象,不要被假象所迷惑,明白嗎?

◎學道的心要很積極,修道的心要很有勇氣,要當仁不讓。咱們師徒相聚的時間很短暫,為師來的時間僅僅一兩個小時而已。所以,這一兩個小時裡,你不好好珍惜,那就失去了,明白嗎?

◎(善歌調寄:順流逆流)這一首歌要用心的唱,要認真的唱。做人也要認真的做人,好好的做人,你要真心的做人,那你的人生才會充滿光彩。你沒有認真的做人,你這人生就白白的過。不單是做人,不單是唱歌,每一件事你都要很認真的去做,每一份職責你都要很認真的去盡好你的職責,才是一個真正的人。你沒盡心,沒有對自己交待,那怎麼算是一個很有仁義、很有節操的人,對不對?

◎大家的心要如何的凝聚起來,也要看你們的心有沒有一致,彼此的心有沒有和諧,為師知道徒兒很用心,用心還不夠的,還要求進步啊!

◎給了自己鼓勵,給了自己信心,那就要向前邁進,而不要原地站著,明白嗎?修道就是要改毛病去脾氣,知道嗎?有沒有毛病脾氣?(對一位班員說)毛病脾氣不好的,都要改掉!這樣才能夠另作新民,這樣你才能夠洗心滌慮,明白嗎?

每日早晚千叩首
祈求消災息考  國家安定  世界和平  多給眾生機會
祈求慧命長存  道場永續  廣結善緣  更多修辦機會 


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