【崇德船】3

活佛老師慈悲

◎老師慈悲請班員自我介紹及介紹鄰坐班員：（截錄）

＊你來這裡接觸到「道」後，覺得怎麼樣，跟以前一不一樣啊，好不好啊？（好），怎麼樣感悟到發心的。（馬來西亞道親）兩年前有一天晚上後學在睡覺時，忽然覺的胸口很悶，好像有一股力量壓著很不舒服，後學當時沒有常常接近道場，但聽前賢說「三寶」很好用，後學以前對父母不是很孝順，現在肚子痛的跳起來，就用三寶並叫著：「老師啊！我以後要好好孝順父母了。」之後很奇怪的那股氣就沒有了，後學知道一定是老師慈悲「撥轉」的。後學真的很感 謝 老師慈悲，後來就去開法會，接近道場」之後，慢慢懺悔以前的不孝順行為，以及壞脾氣、喜歡抱怨慢慢改掉。也感謝前賢們對後學的包容，雖然後學知道自己的脾氣還是不好，但是前賢們還是一直說後學不錯，改了很多，對後學的鼓勵，讓後學雖然身處異國也有溫暖的感覺。

◎我這一句『老師』，還真好用！這個就是「心心相印」，「天人合一」，他這股心發出來了，感悟到了！人啊！就是不能『鐵齒』，不能嘴巴硬、心硬，不能什麼事都不相信。他就是徬徨、很多抱怨啊！我但念他這個孝心，這個善念的份上，好啦！這個徒兒還有救，就拉他一把。他可是從那一次以後，幾年了，都一直往前，沒有三心兩意，一般的人都會三心兩意？船過水無痕？甚至過河拆橋？早就忘記仙佛什麼的。起初是他的善念救了他，之後是他的感悟，使他一直往前，才能得今天的平安。老師跟他不認識，卻能很了解他，這就是「心心相印」。

◎善惡是對立；是非是對立；因果跟功德也是對立的，功德唯有修、辦才可建立，而且是上天幫你計算，不是你個人在算，計較你今天做多少。

◎老師慈悲在小殿集合講師、壇主慈悲，大殿班繼續進行。

◎希望你們能夠團結，有意見固然好，還是要以大體去設想、著想，這樣你提出來的意見才有用，而不是以你的主見為意見，好不好啊！

◎雖然在這個地方，你會有時感到心有餘而力不足，但是你們要想一想，你們代替老天佈道、講道，你們也是掌舵的人，這個方向如果你不穩的話，這一連串後面的人，會考倒多少人，是不是啊！這個就是輕重你們要會分。

◎不要因為一句話，你就耿耿於懷，不要太在意一件事，只要你做的是對的，你就好好去做、去辦。但是別忘了在辦的過程中，要去修煉你的心，這樣子才能夠「安」你的心，所以你們要手牽手、心連心走下去，好多人還等著你去救、你去渡。

◎尤其你們點傳師，他也是很辛苦，大老遠這樣匆匆忙忙的跑來，看到你們他也很憂心，希望給你們安心，但他那一顆心不知道要給誰安？也希望你們去安他那一顆心。好不好啊！前賢、後學要連成一契，這樣「道場」才會穩固，「道氣」才會旺。

◎這裡是一個剛成立的道場，你們要多辛苦，好不容易有一點進展，這也是老天的，不是「○○」家族的，你們來是要來渡這一邊的日本人，所以翻譯的人非常重要，要多研究道理，若有機會，不論是仙佛臨壇翻譯，或是幫助台上翻譯，還是講課時，才能契合「道」中的真義、真諦，也才能夠說的圓圓滿滿，才能夠以你的這個真誠心說出來這句話，這個就是最動聽的道理。

◎動聽的道理不是只以你嘴巴說說而已，而是因為，為他好而發出這個真誠的心講出來的話。

◎都是一家人要團結，團結就是力量，你呢！說誰事情辦不好，都是打自己耳光，所以都是一家人，和和氣氣才能夠替老天辦事，辦來辦去不是你自己算，而是老天幫你算，功、過也是老天幫你算，要修好、修不好；要當眾生、還是以後成佛，完全在你一念之間，但是不要白走了這一段路。

◎你們都有這個緣在這裡，年輕人「氣」不要太衝，要多圓融，一定要多圓融，就連像現在父母親教育兒女，也不能說認為子女錯，一個耳光就下去，是不是啊！而是要像慈母的愛一樣，去關愛他們，把老母、為師、師母、前賢們的關愛，好好散佈出去，把這些叮嚀傳播出去，好不好啊！最後還是說你們辛苦了。

◎老師慈悲走到在後面跟正在錄影的○○說，他新做的那本書很好，又進了一步，那你有這個志愿要去渡人，慢慢來，為師我說話一定算話，那他們也一定都支持你，一定會來幫忙的，因為這一艘船的意思，大家都在裡面，都是在你們前人的領導之下，所以大家的力量的團結起來，這邊慢慢的成長，多努力啦，多辛苦啦！

每日早晚千叩首
祈求消災息考  國家安定  世界和平  多給眾生機會

祈求慧命長存  道場永續  廣結善緣  更多修辦機會