【培育人才】1

活佛老師慈悲【佛堂人才】1： 

◎點傳師：「你們都是人才，所以，老師慈悲，特別把你們請進來慈悲，這種緣份是很特殊的，希望我們能夠珍惜。」 

◎你們就坐在地上，隨地坐，瀟灑一點坐，不用跪啦！師徒是很親的，你們坐在地上，想一想你們也有這種機會，或者你的兒女曾經依偎在你身旁，這樣跟你講話，這種心情跟為師的心情一樣。

◎你們都是本壇接近道場最久的，而且這種進步為師也很感動，為師希望今天把你們聚集在一起。做為一個人都有他的脾氣毛病，也都有不圓滿的地方，人與人之間的相處是很困難的，怎麼樣去突破人性的『劣根性』，而去成全他們很重要，人性的劣根性，曾經也存在你們心中，但是因為你們受到『道』的感化，慢慢改變自己的心，走到這個程度，你們每個人的心境程度都不一樣。

◎這間佛堂最元老，就是○○講師夫婦，你們要瞭解這間佛堂雖然是他們蓋的，要瞭解他們為什麼當初要花這個苦心來蓋這間佛堂，這間佛堂是集合眾人的力量蓋起來的，他們夫婦付出一半的心血力量在這裡，另外一半是來自台灣的前賢支持，來蓋這間佛堂，他們不為名，不為利，配合台灣前賢來蓋這間佛堂來救渡你們。

◎沒有佛堂的成立，要救渡眾生很困難，你們要了解，這是不求名，不求利，無為，所奉獻出來的，就像剛剛所講的博愛一樣。包括目前來支援的，如台灣的點傳師、講師，東京的講師，他們都是用博愛、無為的心，他們領的是　老天的薪水，所做的功德是寄在　老天的銀行裡，因為他們了解到現在局勢的緊急，不趕快救人、渡人，以後災難來了，怎麼去躲劫避難，怎麼逃得過因果業障；所以，他們跟隨為師我來日本救助這邊的眾生，這個你們要了解，要學習、要效法。

◎你們對道都有一個程度的了解，為師希望你們一步一步的走，道場上有很多的運作，你們都要學習，尤其是你們二個，雖然說責任很重，但是有價值、有意義，你沒有選錯路，你有智慧，但是道場的運作，各方面要用心去學習，才能真正的帶動他們，讓他們真正的了解，才能知道自己的崗位，自己的本份，以及在道場扮演什麼角色來做，這是你們積極要去研究的。

◎除了知道基本上的安排，如開法會等等之外，也要深入了解你們前人領導下，怎麼樣去開荒，佛堂的運作，以及怎麼樣給人家去了愿的地方。佛堂是眾生的，是老母的家，沒有錯，但是佛堂有佛規要遵守，佛規的訂立就好像一個國家它有法律，才不會有人做壞事，來約束人心；又好像交通規則，若你不遵守交通規則，就會發生交通事故；所以，佛規你們二個要先去了解，了解之後你們才能夠去跟他們講，他們也才知道原來有個佛規要遵守，也才知道佛堂的一切，包括水、電，都是眾生的，一定要愛惜、節省，進來的人也才知道若不守佛規，就是造罪。

◎他們有心，一個一個就好像釣魚一樣，經過慢慢等，一個一個釣回來的，所以很難得，這十五條佛規你們要學，十五條佛規不能忽視，這樣子他們也才不會有貪念，這是第一個要建立的。

◎再來就是天職的重要性，天給你的這個職位，就好像一個公司一樣，公司大小，職位分配就有大小，公司有董事長、經理、財務．．．等等，各個都有其職責，每一個人都是各司其職，比如財務不會去管總務一樣，不會越權，這個制度是一層一層，大家各司其職，所建立出來的。佛堂也是一樣，你們前人對道場運作，有十組分工合作。你們要去了解十組運作的重要性，十組的建立主要是要留住人才，讓每個人都有行功了愿的機會，每一個人在十組裡面擔任的角色，不管大小都是和樂融融圓成一團，才有辦法辦佛堂所辦的事，那職責的擔任，也要看你本身的發心的程度，是要爭取責任輕或責任重的行功了愿的機會而已。

◎這是自己去爭取，想多行功了愿，這是沒有人能夠勉強的，你們有講師、準講師，你們要互相去研究，才能夠帶動底下的人。道就是「理」，這個理永遠不會變的，可以去翻歷史，這個「道統」，它是一個一個傳承下來，是有系統的，值得你們有時間去研究，你們才有東西去給人家。  

每日早晚千叩首
祈求消災息考  國家安定  世界和平  多給眾生機會

祈求慧命長存  道場永續  廣結善緣  更多修辦機會